규준참조평가1 규준참조평가와 준거참조평가 평가기준이 어디에 있는가에 따라 교육평가는 임의평가, 규준참조평가, 준거참조평가로 구분할 수 있다.임의평가는 평가기준이 교사 자신의 개인적이고도 주관적인 판단에 의하여 임의로 설정되고 평가된다.임의평가는 현대적인 교육평가 이전에 행해졌던 평가로 교육평가 이론이 없었던 시기에 교사가 가르친 내용 중에서 임의적으로 출제하고 시험을 치르던 평가 형태를 의미한다.그래서 평가 기준이 교사 개개인의 주관적인 판단에 의해 설정되었는데, 흔히 '100점 만점식 평가'로 일컬어지던 평가이다.예를 들면, 교사가 불시에 실시하는 쪽지시험이나 받아쓰기 시험과 같은 것이다.임의평가는 평가 기준이 교사에 의하여 임의로 설정되므로 평가 도구 자체가 불안정하고 기준이 결여되어 평가결과에 대한 판단이 서로 상이할 수 있다는 단점이 있.. 2024. 5. 27. 이전 1 다음
