통합교육을 위한 교수학습전략 3가지- 협동학습, 또래교수, 보편적학습설계
특수교육법에서 '통합교육'이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. 또한 "특수학급"이란 특수교육대상자의 통합교육을 실시하기 위하여 일반학교에 설치된 학급을 말한다.통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해서는 아래의 요소가 매일 지속적으로 일어나는 곳에서 가능하다(Giangreco, 2011).첫째, 모든 학생은 일반교육에서 수용되기둘째, 장애는 다양성의 한 형태로 인식하기셋째, 장애의 유형과 정도에 관계없이 적절한 지원 제공하기넷째, 장애학생과 비장애학생의 적절한 비율 구성하기다섯째, 발달과 수행 정도에 관계없이 적절한 지원 제공하기여섯째, 발달과 수행정도에 관계없이 같은 연령의 또래와 교육받기 그러나 ..
2024. 5. 24.
